La tecnología en la escuela
La revolución digital ha afectado a casi todos los aspectos de nuestra vida. Más de 3.500 millones de personas tienen acceso a Internet y se calcula que más de 5.000 millones tienen algún tipo de dispositivo móvil, de los cuales la mitad son smartphones. Este nivel de conectividad ha influido en la forma en que las personas se relacionan con los demás, obtienen sus noticias y ven el mundo que les rodea.
Sin embargo, el uso del aprendizaje en línea ha sido sólo una de las formas en que la tecnología y los avances digitales han influido en los estudiantes y en las tendencias en el aula. Aquellos interesados en saber más sobre cómo la tecnología ha cambiado el aprendizaje, y los beneficios que algunos de estos cambios pueden ofrecer a profesores y alumnos por igual, deberían seguir leyendo. Cubriremos las 8 principales tendencias digitales que hemos visto surgir a medida que las escuelas comienzan a abrazar el poder de Internet en el entorno escolar.
Una de las tendencias de transformación digital más inspiradoras visibles en la educación es la mejora de la accesibilidad a la escuela, a las lecciones e incluso a los programas de grado para estudiantes de todas las edades. Los estudiantes que puedan tener impedimentos que dificulten su capacidad para acceder a determinados tipos de información descubrirán que la tecnología puede contribuir en gran medida a eliminar estas barreras. Por ejemplo, los programas de conversión de texto a voz y los que transcriben los contenidos dictados pueden ayudar a mejorar la capacidad de todos los estudiantes para acceder a la información que se presenta en las escuelas. Los que tienen problemas visuales o auditivos, así como discapacidades de lectura, pueden beneficiarse de estos diferentes tipos de tecnología que les permiten aprender y obtener títulos.
Desventajas de los medios digitales en la educación
Las escuelas utilizan un conjunto diverso de herramientas TIC para comunicar, crear, difundir, almacenar y gestionar la información(6). En algunos contextos, las TIC también se han convertido en parte integrante de la interacción entre la enseñanza y el aprendizaje, mediante enfoques como la sustitución de las pizarras por pizarras digitales interactivas, el uso de los propios teléfonos inteligentes de los estudiantes u otros dispositivos para el aprendizaje durante el tiempo de clase, y el modelo de “aula invertida”, en el que los estudiantes ven las conferencias en casa en el ordenador y utilizan el tiempo de clase para ejercicios más interactivos.
Cuando los profesores tienen conocimientos digitales y están formados en el uso de las TIC, estos enfoques pueden conducir a habilidades de pensamiento de orden superior, proporcionar opciones creativas e individualizadas para que los estudiantes expresen sus entendimientos, y dejar a los estudiantes mejor preparados para hacer frente a los continuos cambios tecnológicos en la sociedad y el lugar de trabajo.(18)
Las cuestiones relativas a las TIC que deben tener en cuenta los planificadores son: considerar la ecuación coste-beneficio total, suministrar y mantener la infraestructura necesaria, y garantizar que las inversiones vayan acompañadas de apoyo al profesorado y otras políticas destinadas a un uso eficaz de las TIC.(16)
Ventajas de la tecnología en la educación
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación puede desempeñar un papel crucial a la hora de proporcionar formas nuevas e innovadoras de apoyo a los profesores, los alumnos y el proceso de aprendizaje en general.
Proyectos actuales y pasadosEntre los proyectos recientes destacan:EventosRecursos Cada año editamos una serie de publicaciones sobre proyectos y temas específicos relacionados con la tecnología y la innovación en la educación. Adjuntamos una muestra de algunos de estos recursos vinculados a las cuestiones fundamentales que abordaremos el próximo año:1. ¿Cómo pueden los países aprovechar las inversiones en EdTech para desarrollar sistemas de aprendizaje híbridos y resistentes? 2. ¿Cómo pueden los países recuperar la pérdida de aprendizaje, aprovechar más eficazmente los datos y personalizar el aprendizaje con la tecnología? 3. ¿Cuáles son las funciones cambiantes y las nuevas competencias de los profesores en los sistemas híbridos de aprendizaje y cómo se pueden aprovechar las conexiones humanas adicionales a través de la tecnología? 4. ¿Cómo pueden los países aprovechar los ecosistemas tecnológicos abiertos para ampliar el acceso a contenidos y experiencias de aprendizaje de calidad? 5. ¿Cómo puede la tecnología apoyar el desarrollo, la medición y la acreditación de las competencias del futuro? Lista completa de publicaciones anteriores (Archivo) Descarga de paquetes de conocimientosLos paquetes de conocimientos son recursos desarrollados por el equipo de EdTech del Banco Mundial para servir como guías breves y prácticas sobre temas individuales dentro de la tecnología educativa.
¿Por qué deberían los profesores utilizar más tecnología en las clases?
Muchos entusiastas de la tecnología creen que los cambios en el sistema educativo sólo pueden avanzar debido al increíble crecimiento del número de inventos que cambian continuamente la descripción de las profesiones existentes. En este sentido, muchos creen que el abandono total de la educación tradicional en las aulas es casi seguro en un futuro próximo, señalando que la educación tradicional no podrá preparar adecuadamente a los estudiantes para los nuevos retos y exigencias del mundo real.
Sin embargo, los escépticos suelen argumentar que hay que tener cuidado con la implantación inmediata de las tecnologías modernas en las aulas, sobre todo por las posibles consecuencias, como la ampliación de la brecha social existente, el aumento del número de personas que padecen enfermedades mentales y la regresión del desarrollo cognitivo y académico de los niños, que puede resultar irreversible.
En los últimos cien años, la introducción de la tecnología en las aulas ha sido una bendición sólo para los alumnos y profesores más jóvenes. En otras palabras, con la repentina introducción de una amplia gama de dispositivos e Internet, los estudiantes tuvieron la oportunidad de hacer el proceso de aprendizaje mucho más fácil e interesante. Entre los principales beneficios de la tecnología en la educación se encuentran: