Sigal Ben-Porath & Michael Johanek – Qué es la elección de escuela
Objetivo: Describir los resultados de un taller de Diseño Centrado en el Usuario utilizando el Aprendizaje Basado en Desafíos o CBL, en el que estudiantes de las carreras de diseño industrial y salud de Chile, desarrollaron soluciones para resolver problemas de salud entre las personas mayores.
Método: Se trató de un estudio pre-experimental; 45 estudiantes universitarios participaron en un taller: 39 de Diseño Industrial, 3 de Logopedia, 2 de Tecnología Médica y 1 de Medicina. En este taller, los estudiantes, utilizando el CBL en grupos disciplinares heterogéneos, se enfrentaron a un reto de 3 semanas para desarrollar productos que superaran un problema de salud de una persona mayor. Una vez presentado el producto, los profesores y alumnos evaluaron las propuestas conceptuales, utilizando un diferencial semántico. Los alumnos también evaluaron el taller con una encuesta de percepción.
Resultados: Tanto los alumnos como los profesores evaluaron positivamente la utilidad y funcionalidad de las propuestas conceptuales, aunque los alumnos de diseño industrial fueron más críticos con estos aspectos. La originalidad de las propuestas evaluadas fue la peor. En cuanto al taller, todos los alumnos (100%) consideraron que las instrucciones fueron claras al igual que los tres momentos del diseño, siendo la etapa de definición del problema la mejor evaluada.
Gerd Leonhard
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Una facultad de medicina es una institución educativa de tercer nivel, o parte de ella, que enseña medicina y otorga un título profesional para médicos y cirujanos. Estos títulos médicos incluyen la Licenciatura en Medicina, la Licenciatura en Cirugía (MBBS, MBChB, MBBCh, BMBS), el Máster en Medicina (MM, MMed), el Doctorado en Medicina (M.D.) o el Doctorado en Medicina Osteopática (D.O.). Muchas facultades de medicina ofrecen titulaciones adicionales, como el doctorado, el máster u otros estudios superiores.
Las facultades de medicina también pueden llevar a cabo investigaciones médicas y gestionar hospitales docentes. En todo el mundo, los criterios, la estructura, la metodología de enseñanza y la naturaleza de los programas médicos ofrecidos en las facultades de medicina varían considerablemente. Las facultades de medicina suelen ser muy competitivas y utilizan exámenes de acceso estandarizados, así como promedios de notas y funciones de liderazgo, para acotar los criterios de selección de los candidatos.
Reunión del consejo escolar de MSAD#51 2-5-2018
El sistema sanitario chileno es híbrido. El sistema público, o Sistema Nacional de Servicios de Salud (SNSS), está compuesto por el Ministerio de Salud (MINSAL) y sus suborganismos: Los 29 Servicios de Salud (S.S.); el Fondo Nacional de Salud (FONASA); el Instituto de Salud Pública (ISP); la Central Nacional de Abastecimiento (CENABAST); las Instituciones de Salud Previsional Privada (ISAPRES), y la red de prestadores de atención primaria de salud que administra cada municipio.5 El FONASA, el sistema de seguros de salud administrado por el gobierno, cubre casi el 80% de la población chilena, y el sistema de seguros del sector privado cubre la mayor parte del 20% restante.7
Chile importa la mayor parte de sus dispositivos médicos. El tamaño total del mercado del sector de dispositivos médicos en Chile es de alrededor de 1.700 millones de dólares y ha crecido un enorme 75 por ciento desde 2017. Los equipos y dispositivos médicos estadounidenses, que representan el 20 por ciento de los dispositivos importados, han establecido una prestigiosa reputación en Chile; la mayoría de los principales líderes de opinión prefieren los productos con el sello de la FDA y la CE por encima de los productos aprobados en otros países que no son de referencia. La pandemia también ha provocado un rápido aumento de la utilización de la telemedicina en Chile, que ha pasado de menos del 1% antes de la pandemia a cerca del 25% en 2020.3
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Fundada en 1954, la Universidad Austral de Chile es una institución privada de enseñanza superior situada en la pequeña ciudad de Valdivia (con una población de entre 50.000 y 249.999 habitantes), Los Lagos. Reconocida oficialmente por la Comisión Nacional de Acreditación de Chile, la Universidad Austral de Chile (UAC) es una institución de educación superior chilena coeducativa de gran tamaño (rango de matrícula de uniRank: 15.000-19.999 estudiantes). La Universidad Austral de Chile (UAC) ofrece cursos y programas conducentes a títulos de educación superior reconocidos oficialmente, como licenciaturas en varias áreas de estudio. Consulte la matriz de niveles de titulación y áreas de estudio de uniRank más abajo para obtener más detalles. Esta institución de educación superior chilena, con 66 años de antigüedad, tiene una política de admisión selectiva basada en exámenes de ingreso. La UAC también ofrece varias instalaciones y servicios académicos y no académicos a los estudiantes, incluyendo una biblioteca, instalaciones deportivas, programas de estudio en el extranjero y de intercambio, así como servicios administrativos.