Arte tecnológico en Tamriel: las herramientas de los personajes de The Elder Scrolls Online
Las operaciones de almacén desempeñan un papel importante en la satisfacción de los clientes. ¿Cómo puede superar a la competencia y mejorar la satisfacción de los empleados al mismo tiempo? Obtenga las opiniones de los responsables y de los empleados para navegar por las demandas del mercado y alcanzar estos objetivos.
Ahora hay una forma mejor de hacer el inventario, que ha permitido al distrito de bomberos de Bonita Springs ahorrar hasta un 50% al año en medicamentos y productos desechables. Entre el exceso de oferta, los medicamentos que caducan y los recuentos inexactos, los distritos de bomberos tienen dificultades para equilibrar el inventario y asegurarse de que tienen exactamente lo que necesitan. Aprenda cómo ahorrar dinero y abrir un mundo de nuevas posibilidades.
Curso de iniciación para artistas técnicos: The Elder Scrolls Online’s
Como os dije, os dejo aquí la presentación en PowerPoint de la parte de Software (pincha aquí).Aquí podéis encontrar las prácticas de Microsoft Word que tendréis que completar este primer trimestre. Están sacadas de la web Tecno12-18.com.- Práctica 2. Cambio de tipo y tamaño de letra (pincha aquí)- Práctica 3. Cambiar la orientación de la página (pincha aquí)- Práctica 4. Trabajar con cuadros de texto (pincha aquí)- Práctica 5. Práctica 6. Columnas (haga clic aquí)- Práctica 6. Columnas (haga clic aquí)- Práctica 7. Listas y viñetas (haga clic aquí)- Práctica 7. Listas y viñetas (haga clic aquí)- Práctica 8. Títulos WordArt (haga clic aquí)- Práctica 8. Títulos WordArt (haga clic aquí)- Práctica 9. Inserción de imágenes (haga clic aquí)- Práctica 9. Inserción de imágenes (haga clic aquí)- Práctica 10. Bordes de página (haga clic aquí)- Práctica Bordes de página (pincha aquí)Una vez que hayas completado una práctica, tendrás que enviármela por correo electrónico (antoniorh9@gmail.com).Si completas las 10 prácticas, deberás hacer una presentación en Powerpoint sobre un tema de tu elección, utilizando texto e imágenes.Recuerda que necesitas utilizar el nombre de usuario y la contraseña que te he proporcionado para poder acceder a las unidades de Tecno12-18. En los siguientes enlaces puedes acceder a las explicaciones sobre el funcionamiento de algunos de los componentes básicos de un ordenador:- Microprocesador o CPU (pincha aquí)- Memoria RAM (pincha aquí)- Disco duro (pincha aquí)- Dispositivos ópticos(pincha aquí)- Puertos (pincha aquí)- Periféricos: Entrada (pincha aquí), Salida (pincha aquí) y Entrada-Salida (pincha aquí).Aquí tienes las presentaciones de PowerPoint que hemos estado estudiando en clase:- Propiedades de los materiales.(pincha aquí)- Madera y metales.(pincha aquí)
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Actividad 3. Los periódicos comerciales tienen tamaños estandarizados llamados formatos. Ve a la diapositiva 3 de la siguiente presentación y dibuja en tu cuaderno el formato A0 (hoja que tienen los niños) y su tamaño. Escribe también los tamaños de los demás formatos (de A1 a A5).
Actividad 11. Ahora, es el momento de practicar. En tu cuaderno, dibuja un boceto (dibujo a mano alzada) de tres piezas (de la actividad 10) en perspectiva de gabinete y otras tres en perspectiva isométrica. Para dibujar en perspectiva de gabinete puedes utilizar tu cuaderno como cuadrícula. Y para dibujar en perspectiva isométrica puedes descargar e imprimir este archivo:
Actividad 14. Pincha aquí para entender las diferencias entre “boceto”, “croquis” y “plano”. El siguiente vídeo muestra las diferencias entre cada dibujo.
Actividad 15. En tu cuaderno, dibuja bocetos de 4 objetos de la siguiente lista: mesa, silla, coche, mochila, sacapuntas, goma de borrar, sierra de mano, lavadora, casa, smartphone y ordenador portátil. Tienes que dibujar dos de ellos con sus vistas y los otros dos con una perspectiva. No te olvides de incorporar las dimensiones correctamente. Puedes encontrar muchos ejemplos en Internet escribiendo las palabras clave “croquis+nombre del objeto”.
Keeping Learning Real: 2º – 4º ESO
The handling of materials and tools in the classroom-workshop requires special attention. There are usually many students who are not used to the use of tools and the possibility of suffering accidents increases if we do not handle these materials and utensils with caution or if we do not know how to use them.
2.3 Use the right tool for each operation. Find out how to use each type of tool, equipment and machine correctly before you start. Don’t work with tools, equipment or materials you don’t know how to use.