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Los telescopios extremadamente grandes están considerados en todo el mundo como una de las más altas prioridades en la astronomía terrestre. Harán avanzar enormemente el conocimiento astrofísico, permitiendo el estudio detallado de temas como los planetas alrededor de otras estrellas, los primeros objetos del Universo, los agujeros negros supermasivos y la naturaleza y distribución de la materia y energía oscuras que dominan el Universo.
Bautizado como ELT (European Extremely Large Telescope), este nuevo y revolucionario concepto de telescopio terrestre tendrá un espejo principal de 39 metros y será el mayor telescopio óptico/infrarrojo cercano del mundo: “el mayor ojo del mundo en el cielo”.
El ELT es un proyecto de alta tecnología que incorpora muchos desarrollos innovadores. Ofrece numerosas posibilidades de creación de empresas derivadas de tecnología e ingeniería, transferencia de tecnología y contratación de tecnología.
Una descripción detallada del futuro ELT está disponible para el público en general aquí. La página del proyecto ELT ofrece más información sobre la ciencia que puede realizarse con el ELT, así como sobre los retos técnicos.
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Pensamiento crítico y trabajo en equipo, aplicación de las teorías aprendidas en clase todo en inglés, todo en Sección Programa. Eso es lo que han hecho los alumnos de 1ºA y 1ºB en la clase de Tecnología. Después de aprender sobre la resistencia, los contrapesos, la dispersión del peso y las formas rígidas como los triángulos, han empezado a aplicar todas estas ideas a una estructura de al menos 10 cm de altura y 20 cm de longitud desde su base. La idea es que la estructura resista al menos 1 kg de peso. Cada grupo ha tenido que idear su propio diseño y las calificaciones asignadas a cada grupo se puntuarán por la originalidad del diseño, su capacidad para aguantar el peso, la delgadez de la estructura y el peso total de la misma.
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The aim of this UDI is for students to be able to listen and understand, speak, read and write descriptions about the family and a room in the home. It consists of two final tasks and, although in both of them we will work on all the skills, in the first one we will give more relevance to listening and speaking and in the second one to reading and writing.
The objective of this UDI is for students to be able to listen and understand, speak, read and write about their daily routine and the daily routine of another person. It consists of two final tasks and, although in both we will work on all the skills, in the first one we will give more relevance to speaking and in the second one to writing.
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Al libro de textoTecnología, Programación y Robótica 1º ESO – Proyecto INVENTA PLUS le corresponde el código ISBN 978-84-7063-619-6 y consta de 230 páginas. En este caso es formato papel y no disponemos de Tecnología, Programación y Robótica 1º ESO – Proyecto INVENTA PLUS en formato ebook.