Fuerza de aceleración
La caída libre se define como el estado de movimiento vertical (hacia abajo) de un objeto que se produce únicamente bajo la influencia de la gravedad. El objeto no tiene cuerdas atadas a él, ni motores de autopropulsión o fuentes de combustible, ni otras máquinas, poleas, etc. que gobiernen su descenso.
Esta atracción se debe a un “campo de fuerza” que rodea a la Tierra; muy parecido al que rodea a un imán. Este tipo de fuerza se conoce en Física como efecto de “fuerza a distancia”. A diferencia, por ejemplo, de la fuerza que experimenta un balón de fútbol cuando se le da una patada, aquí hay que aplicar una “fuerza de contacto” real para que el balón cambie su estado de movimiento (véase también las Leyes del Movimiento de Newton).
Galileo observó que los objetos (péndulos y balas de cañón) rodaban por planos inclinados a la misma velocidad, independientemente de su masa, pero que se aceleraban si aumentaba el ángulo de la inclinación (esto es, por supuesto, si ignoramos la resistencia del aire y mantenemos controladas todas las demás cosas, como la fuerza de fricción).
La aceleración de un objeto que desciende por un plano inclinado (a) es igual al valor de la aceleración debida a la gravedad (g) diluida por un factor correspondiente al seno del ángulo de la inclinación con respecto a la horizontal (sinq).
Vector de aceleración
El programa de grado acelerado en Ciencias Biológicas es para estudiantes académicamente calificados que buscan avanzar en su aprendizaje en la disciplina mediante la obtención de una Licenciatura en Ciencias (BS) y una Maestría en Ciencias (MS) en cinco años. El programa ofrece opciones con y sin tesis.
El programa es riguroso y desafiante; se basa en una sólida base de pregrado para permitir a los estudiantes participar en un estudio más extenso de la disciplina a nivel de postgrado. Los estudiantes que solicitan el programa suelen tener planes de estudio avanzados y llegan con créditos de colocación avanzada al inscribirse en el programa. Los requisitos para la parte de posgrado del programa son los mismos que para la Maestría en Ciencias Biológicas.
Los estudiantes excepcionales con un GPA acumulativo de al menos 3,5 y que están inscritos en la opción de cuatro años 1 co-op son elegibles para el programa acelerado. Los estudiantes solicitan formalmente el programa después de haber completado 90 créditos pero antes de haber completado 120 créditos. Se recomienda encarecidamente a los estudiantes que empiecen a planificar el programa ya en su primer año. Los estudiantes que tienen más de 120 créditos no son elegibles.
Definir el término aceleración en física
La aceleración en el proceso de desarrollo humano es un fenómeno que se ha registrado en muchas poblaciones de todo el mundo. Esto se aplica tanto al crecimiento de ciertos parámetros antropométricos como a la velocidad de llegada a la madurez sexual. Estos hechos ilustran los resultados de los cambios seculares en la estatura corporal y la aparición de la primera menstruación (menarquia)[3][4][5].
El aumento de la estatura humana es un indicador principal de la mejora de la salud media de las poblaciones. Se han estudiado los datos más recientes sobre la estatura media de las cohortes de nacimiento de varones adultos, desde mediados del siglo XIX hasta 1980, en 15 países europeos (en las poblaciones indicadas).
Durante un siglo la estatura media aumentó en 11 cm, lo que representa una mejora espectacular de este fenómeno. La aparente aceleración de la altura corporal se produjo durante los periodos en torno a las dos guerras mundiales y después de la Gran Depresión.
Fórmula de aceleración
Cuando preparamos nuestros seminarios/talleres, definimos una intención y un propósito claros, incluyendo los conocimientos/habilidades que queremos compartir con los participantes. Así, hemos dividido las actividades de los investigadores en varias etapas básicas (planificación y financiación de la investigación, experimentos y análisis de datos, redacción de manuscritos, presentaciones en conferencias, relaciones públicas y divulgación, etc.), y desarrollamos cada seminario/taller para cumplir una o varias de estas etapas.
Este programa tiene como objetivo apoyar a los investigadores en la elaboración de figuras efectivas para los artículos de investigación y las presentaciones, proporcionando métodos y consejos para la elaboración de figuras y compartiendo información de ilustradores para visualizar la historia de su investigación.
Este programa pretende ayudar a los investigadores a compartir eficazmente los resultados de sus investigaciones, tanto a nivel nacional como internacional, proporcionando métodos y consejos sobre cómo hacer comunicados de prensa atractivos y compartiendo canales eficaces de difusión.
El trabajo de un científico no termina con un descubrimiento. El descubrimiento debe compartirse con los investigadores a través de artículos científicos y con el público en general. Al comunicar su nuevo descubrimiento, no basta con hablar sólo de sus experimentos y hallazgos.