Historia de los medios de comunicación
El post de hoy viene de la mano de Elizabeth Dinschel, archivera y especialista en educación de la Biblioteca y Museo Presidencial Herbert Hoover. El 1 de febrero, Elizabeth presentará “Understanding Conflicting Primary Sources: Cuando Hoover conoció a Hitler”, un programa gratuito e interactivo para estudiantes de 4 a 12 años. Inscríbase a través del Proyecto de Fuentes Primarias Presidenciales. Los estudiantes aprenderán sobre la alfabetización mediática, a cuestionar las fuentes primarias conflictivas y a relacionar los derechos constitucionales con la historia a través de la cobertura de prensa de una reunión de 1938 entre el ex presidente Herbert Hoover y el canciller alemán Adolf Hitler.
Puede sorprender a los estudiantes que las “noticias falsas”, el sensacionalismo, las omisiones y los errores siempre han existido en los medios de comunicación. Las primeras “fake news” salieron de las primeras imprentas para vender periódicos, influir en las elecciones y generar cambios -negativos o positivos-. Lo que tal vez se entienda menos entre los estudiantes es cómo el sensacionalismo, las denuncias y los relatos falsos pueden convertirse en propaganda y moldear la percepción del público.
Hitos en los medios de comunicación
Este libro es una introducción concisa a la evolución de los medios de comunicación, en el pasado, el presente y el futuro, y es único porque trata tanto los medios de comunicación de masas -radio, televisión y prensa- como los medios interpersonales -telefonía, comunicación por ordenador y nuevas tecnologías-. La primera parte de La evolución de los medios de comunicación describe la historia y el desarrollo de la tecnología de los medios. La segunda y tercera parte del libro desarrollan una taxonomía de los medios de comunicación y comparan sus requisitos tecnológicos, aplicaciones y otros elementos significativos. La cuarta parte presenta una metodología sencilla para ayudar a predecir el éxito de los nuevos productos y servicios de los medios de comunicación, utilizando ejemplos de análisis para ilustrar el proceso. La evolución de los medios de comunicación es un complemento útil para los cursos básicos de comunicación de masas e historia de la comunicación, así como un manual para cualquier persona interesada en comprender el panorama general de los medios de comunicación.
El cambio de los medios de comunicación
El periodismo es una disciplina que consiste en recopilar, analizar, verificar y presentar información sobre acontecimientos, tendencias, temas y personas de actualidad. Los que practican el periodismo son conocidos como periodistas. El periodismo orientado a las noticias se describe a veces como el “primer borrador de la historia” (atribuido a Phil Graham), porque los periodistas a menudo registran acontecimientos importantes, produciendo artículos de noticias en plazos cortos. Aunque están presionados para ser los primeros con sus historias, las organizaciones de medios de comunicación suelen editar y corregir sus informes antes de la publicación, adhiriéndose a las normas de precisión, calidad y estilo de cada organización. Muchas organizaciones de noticias se enorgullecen de su tradición de hacer que los funcionarios y las instituciones del gobierno rindan cuentas al público, mientras que los críticos de los medios de comunicación han planteado cuestiones sobre la responsabilidad de la propia prensa. Relaciones públicas
Un libro es un conjunto de hojas de papel, pergamino u otro material con un texto escrito en ellas, encuadernadas a lo largo de un borde dentro de tapas. Un libro es también una obra literaria o una división principal de dicha obra. En biblioteconomía y ciencias de la información, un libro se denomina monografía para distinguirlo de las publicaciones en serie, como las revistas o los periódicos. Las galeradas suelen hacerse lo más baratas posible, ya que no están destinadas a la venta.Un amante de los libros suele denominarse bibliófilo, bibliófilo o filobiblista, o, de manera más informal, ratón de biblioteca.Un libro puede ser estudiado por los estudiantes en forma de informe sobre un libro. También puede ser tratado por un escritor profesional en forma de reseña para presentar un nuevo libro. Algunos pertenecen a un club de lectura. Revista
Tipos de medios de comunicación
Es un gran ejercicio de síntesis de las cosas. A esta frase volvimos cuando pensamos en cómo describir nuestro proceso de desarrollo del sitio web de la Mediateca Digital (MHDL) y de Lantern, el nuevo motor de búsqueda del proyecto. No, no es la expresión más elocuente (aunque es mucho más bonita que algunas de las frases que hemos gritado a nuestros ordenadores portátiles). Sin embargo, la declaración logra captar la mezcla del proyecto de diferentes comunidades, colecciones, conjuntos de habilidades y software de código abierto. Incluso reflexionando sobre la declaración a la luz del día, lejos de nuestras pantallas de terminal cargadas de errores, seguimos pensando en nuestro trabajo como “un gran ejercicio de síntesis de las cosas”.
En este ensayo, examinamos algunas de las particularidades de esta síntesis. Describimos los antecedentes de la Biblioteca Digital de Historia de los Medios de Comunicación, una iniciativa sin ánimo de lucro para digitalizar las publicaciones periódicas de los medios de comunicación de dominio público para un amplio acceso. Sin embargo, nos centramos principalmente en nuestro papel como diseñadores, desarrolladores y humanistas digitales (una síntesis que puede ser estimulante y, a veces, no sentirse particularmente erudito, conocedor de la informática o, para el caso, humano). Analizamos los tres objetivos que impulsan nuestro trabajo de diseño: acceso, usabilidad e impacto. Y debatimos los retos que se plantean para alcanzarlos.