Ensayo sobre el uso del teléfono móvil
Los primeros teléfonos inteligentes se comercializaban principalmente para el mercado empresarial, tratando de unir la funcionalidad de los dispositivos autónomos de asistencia digital personal (PDA) con la compatibilidad con la telefonía celular, pero estaban limitados por su forma voluminosa, la corta duración de la batería, la lentitud de las redes celulares analógicas y la inmadurez de los servicios de datos inalámbricos. Estos problemas se resolvieron finalmente con el escalado exponencial y la miniaturización de los transistores MOS hasta niveles submicrónicos (ley de Moore), la mejora de la batería de iones de litio, la mayor velocidad de las redes digitales de datos móviles (ley de Edholm) y unas plataformas de software más maduras que permitieron que los ecosistemas de dispositivos móviles se desarrollaran independientemente de los proveedores de datos.
La mejora del hardware y la mayor rapidez de las comunicaciones inalámbricas (gracias a estándares como LTE) han impulsado el crecimiento del sector de los smartphones. En el tercer trimestre de 2012, se utilizaban mil millones de teléfonos inteligentes en todo el mundo[2]. Las ventas mundiales de teléfonos inteligentes superaron las cifras de ventas de teléfonos fijos a principios de 2013[3].
El desarrollo de los teléfonos inteligentes fue posible gracias a varios avances tecnológicos clave. El escalado exponencial y la miniaturización de los MOSFET (transistores MOS) hasta niveles submicrónicos durante la década de 1990-2000 (tal y como predijo la ley de Moore) hicieron posible la construcción de dispositivos inteligentes portátiles como los smartphones,[4][5][6] además de permitir la transición de las redes móviles inalámbricas analógicas a las digitales más rápidas (dando lugar a la ley de Edholm). [7][8][9] Otros factores importantes son la batería de iones de litio, una fuente de energía indispensable que permite una larga duración de la batería,[10] inventada en la década de 1980[11] y comercializada en 1991,[12] y el desarrollo de plataformas de software más maduras que permitieron que los ecosistemas de dispositivos móviles se desarrollaran independientemente de los proveedores de datos.
Por qué es importante el smartphone
En las últimas décadas, muchos colegios de todo el mundo prohibieron a sus alumnos el uso de teléfonos móviles. La razón de esa implicación es que el uso de los móviles causaba distracción durante el horario escolar. En aquella época, los profesores se encargaban de disuadir a los alumnos de llevar sus teléfonos a las clases mediante disciplinas o castigos para los estudiantes que infringían la norma.
Hoy en día, el uso de los teléfonos inteligentes en el aula es muy popular como herramienta indispensable para el aprendizaje. En la era de la educación digital, se espera que los teléfonos inteligentes, las tabletas o los ordenadores portátiles sustituyan a los libros y documentos de estudio físicos en las escuelas. Durante la crisis de la pandemia, las escuelas tienen que cerrar las clases físicas para dedicarse a las aplicaciones de las aulas virtuales. El uso de los teléfonos móviles en la educación se hace más evidente para apoyar este tipo de aprendizaje.
De hecho, junto con el desarrollo del nivel de vida, el número de personas que acceden a los teléfonos móviles aumenta constantemente. Únicamente en América 2020, alrededor del 80% de los hogares poseían teléfonos inteligentes y tenían acceso a Internet. En muchos otros países se ha registrado un elevado número de propietarios de teléfonos inteligentes. Por lo tanto, el uso de teléfonos inteligentes para la enseñanza y el aprendizaje es el presente y el futuro de la industria de la educación.
Qué es un smartphone
Nuestros teléfonos ya no sirven sólo para hacer llamadas, sino que se han convertido en versátiles dispositivos informáticos sin los que la mayoría de nosotros no puede imaginar su vida. ¿Cómo han transformado los microprocesadores, cada vez más pequeños, la tecnología de los teléfonos móviles?
El coste de poseer un teléfono móvil y pagar por las llamadas se redujo drásticamente a medida que entraron en el mercado más redes, se ofrecieron contratos asequibles de pago por uso y los propios teléfonos adquirieron un precio más competitivo.
A finales de los años 90, los adolescentes los adoptaron con el mismo entusiasmo que antes habían adoptado otros dispositivos portátiles, como los equipos de música. Constantemente ávidos de la última versión, recibieron con alegría los primeros teléfonos con cámara integrada.
Mientras tanto, la comunidad empresarial adoptó productos como el Psion Organiser o el Palm Pilot (conocidos colectivamente como PDA, o Personal Digital Assistants). Estos productos ofrecían, en un cómodo paquete de bolsillo, calendarios, calculadoras, hojas de cálculo, blocs de notas y otras aplicaciones empresariales.
El primero fue el desarrollo del microprocesador ARM, diseñado originalmente a principios de los años 80 por Sophie Wilson y Steve Furber en la empresa británica Acorn Computers. En aquella época, ARM era la abreviatura de Acorn RISC Machines; ahora es una empresa independiente llamada Advanced RISC Machines.
Ventajas de los smartphones
Una gran mayoría de los 11 países emergentes y en desarrollo encuestados posee o comparte un teléfono móvil, y en todos los países es mucho más común tener un teléfono propio que compartirlo con otra persona. En siete de estos países, la mitad o más de ellos utilizan teléfonos inteligentes, y su uso es especialmente común entre los grupos más jóvenes y educados.
Mientras tanto, el acceso a tabletas u ordenadores es más raro. Sólo en un país, el Líbano, la mayoría (57%) tiene acceso a un ordenador de sobremesa, un portátil o una tableta en su hogar, y los dispositivos móviles desempeñan un papel destacado en el acceso a Internet y a las redes sociales en muchos de estos países6.
La mayoría de los adultos de cada uno de los 11 países emergentes y en desarrollo encuestados afirman poseer su propio teléfono móvil. Los niveles de propiedad son más altos en Vietnam, donde casi todos los adultos (97%) poseen un dispositivo móvil, aunque alrededor de nueve de cada diez o más también poseen uno en Jordania, Túnez, Colombia, Kenia, Líbano y Sudáfrica. El nivel de posesión es más bajo en Venezuela, India y Filipinas, pero incluso en estos países unos siete de cada diez adultos poseen un dispositivo móvil.