Ejemplos de tecnologías de la comunicación
La primera plataforma de medios sociales fue 6 Degrees, que se lanzó en 1997. MySpace se lanzó en 2003 y se convirtió en la primera plataforma de medios sociales de gran difusión. Fue la plataforma de medios sociales más popular del mundo entre 2005 y 2008.
Un blog suele ser un sitio web personal en el que alguien comparte regularmente entradas de formato largo sobre su vida o sus aficiones. Los blogs más profesionales o comercializados son gestionados por organizaciones de medios de comunicación, empresas que buscan publicidad o blogueros profesionales que se lucran con la publicidad o el marketing de afiliación.
El estilo típico de los vlogs consiste en que el vlogger utilice una cámara de mano o una cámara en el monitor de su ordenador para grabarse a sí mismo hablando. Algunos vlogs, sin embargo, son de alta producción con complejos gráficos y equipos de grabación.
Con la aparición de YouTube en 2005, los blogs se hicieron cada vez más populares. YouTube ofreció a la gente corriente la posibilidad de subir e incrustar vídeos en línea. Otro factor que facilitó las cosas fue la aparición de cámaras baratas para teléfonos inteligentes.
El vídeo en directo tiene la ventaja de la sincronización en la comunicación. En YouTube, por ejemplo, el vlogger en directo puede leer los comentarios de la comunidad que aparecen en pantalla en tiempo real y responder a sus comentarios o preguntas a mitad de la transmisión.
Tecnología de la información y las comunicaciones
La tecnología de la información y las comunicaciones (TIC) es un término extensivo de la tecnología de la información (TI) que destaca el papel de las comunicaciones unificadas[1] y la integración de las telecomunicaciones (líneas telefónicas y señales inalámbricas) y los ordenadores, así como el software empresarial necesario, el middleware, el almacenamiento y el audiovisual, que permiten a los usuarios acceder, almacenar, transmitir, comprender y manipular la información.
Las TIC también se utilizan para referirse a la convergencia de las redes audiovisuales y telefónicas con las informáticas a través de un único sistema de cableado o enlace. Existen grandes incentivos económicos para fusionar la red telefónica con el sistema de redes informáticas mediante un único sistema unificado de cableado, distribución de señales y gestión. Las TIC son un término paraguas que incluye cualquier dispositivo de comunicación, abarcando la radio, la televisión, los teléfonos móviles, los equipos informáticos y de red, los sistemas de satélite, etc., así como los diversos servicios y aparatos que los acompañan, como la videoconferencia y la enseñanza a distancia. Las TIC también incluyen la tecnología analógica, como la comunicación en papel, y cualquier modo que transmita comunicación[2].
Impacto de la tecnología en la comunicación
Es una actividad que comenzó incluso antes de la civilización de los seres humanos; sin embargo, con el paso del tiempo, a medida que la tecnología avanzaba, también se desarrollaron diferentes modos de comunicación, como la telecomunicación y la comunicación inalámbrica.
La primera comunicación telefónica inalámbrica del mundo tuvo lugar en 1880. Lo experimentaron Alexander Graham Bell y Charles Summer Tainter. Ambos inventaron y patentaron juntos el “fotófono”.
Sin embargo, en el siglo XXI, la invención de los teléfonos móviles cambió radicalmente el concepto de sistema de comunicación e hizo posible el sistema de comunicación inalámbrica incluso en la parte más remota del país.
En telecomunicaciones, la modulación es el proceso de transmitir una señal de mensaje dentro de otra señal para que pueda ser transmitida físicamente. Asimismo, la modulación de una forma de onda sinusoidal transforma la señal de mensaje de banda base de rango estrecho en la señal de banda pasante para que pase a través de un filtro.
Comentarios
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se definen como un conjunto diverso de herramientas y recursos tecnológicos utilizados para transmitir, almacenar, crear, compartir o intercambiar información. Estas herramientas y recursos tecnológicos incluyen los ordenadores, Internet (sitios web, blogs y correos electrónicos), las tecnologías de transmisión en directo (radio, televisión y webcasting), las tecnologías de transmisión grabada (podcasting, reproductores de audio y vídeo y dispositivos de almacenamiento) y la telefonía (fija o móvil, por satélite, visio/videoconferencia, etc.).
Reafirmamos que la política más eficaz para integrar las TIC en la educación es la planificación en toda la escuela, la formación del profesorado y el desarrollo profesional. Subrayamos que el reto no consiste únicamente en elaborar normas de competencia en materia de TIC para los profesores y en prepararlos para que integren las TIC en su pedagogía, sino también en ofrecerles un apoyo continuo y en proporcionarles los incentivos y la motivación profesional para que desbloqueen las TIC para mejorar la calidad del aprendizaje. Para incentivar a los profesores, se recomienda a los gobiernos y a las instituciones que integren la evaluación del uso de las TIC por parte de las instituciones y los profesores en los sistemas y prácticas de seguimiento de la calidad del aprendizaje. (Declaración de Qindago de 2017: 4).