Historia de la tecnología
Los profesores de preescolar pueden utilizar la tecnología para aumentar el interés de los niños por aprender y explorar su mundo. Explora cómo integrar y equilibrar la tecnología utilizada en el entorno preescolar, como los ordenadores y las cámaras digitales, para mejorar el proceso de aprendizaje de los jóvenes estudiantes.
Tecnología y jóvenes estudiantesCuando hablamos de tecnología en la educación, nos referimos al uso de herramientas o máquinas en las aulas. Pensemos en ordenadores, tabletas e impresoras. En un aula de preescolar, la tecnología puede adoptar muchas formas. ¿Qué aspecto tiene la tecnología en un aula de preescolar? Demos un paseo por el aula de la Sra. Smith y veamos lo que hace. En los primeros años de vida se trata de descubrir cosas. Los niños se desarrollan como aprendices mientras investigan su mundo, y son naturalmente curiosos sobre todo y exploran cómo funcionan las cosas en cada momento. La Sra. Smith sabe que sus alumnos necesitan la tecnología, ya que les proporciona una forma de crecer como aprendices de investigación. Por ello, utiliza la tecnología para apoyar el aprendizaje, no sólo como herramienta de enseñanza.
Evolución de la tecnología
Los niños de hoy tienen interacciones más tempranas y frecuentes con la tecnología que las generaciones futuras. Nuestras nuevas generaciones de niños nunca conocerán un mundo sin los poderes de conexión de Internet, de los teléfonos móviles y de la comunicación constante con el resto del mundo. ¿Qué pueden ganar los niños de hoy con este acceso temprano a la tecnología? Mucho. He aquí 5 beneficios de la tecnología para los niños.
Los recursos informativos de Internet y de las bibliotecas en línea específicas aportan una accesibilidad a la educación temprana mucho mayor que la que tenían las generaciones anteriores. Los proyectos de investigación pueden realizarse ahora sin pisar una biblioteca física porque hay muchas fuentes en línea. Eso no quiere decir, sin embargo, que ya no necesitemos los libros. De hecho, Internet es un recurso que permite un mayor acceso a los libros y a la información de alta calidad.
Las ventajas de un acceso más fácil a la información se extienden más allá de las aulas, hasta la recopilación de conocimientos generales. Cuando los niños pueden averiguar cómo responder a sus propias preguntas, esto puede animarles a investigar más y a seguir una línea de pensamiento independiente. Este proceso puede fomentar la independencia, la confianza académica y ayudar a desarrollar el interés de los niños por nuevas aficiones.
Ejemplos de tecnología
Crédito: IntelliTools, Inc.La tecnología ha abierto muchas puertas educativas a los niños, sobre todo a los discapacitados. Las soluciones alternativas del mundo de la tecnología se adaptan a las deficiencias físicas, sensoriales o cognitivas de muchas maneras.Gran parte de la tecnología que vemos a diario se desarrolló inicialmente para ayudar a las personas con discapacidad. Los cortes en las esquinas de las calles y las pendientes de los bordillos, diseñados originalmente para acomodar a las personas con discapacidades ortopédicas, son utilizados con más frecuencia por familias con cochecitos o personas con carritos de la compra que por personas con sillas de ruedas o andadores. El lector óptico de caracteres, desarrollado para ayudar a las personas incapaces de leer textos escritos, se ha adaptado en el lugar de trabajo para escanear documentos impresos y convertirlos en material editable por ordenador, lo que ahorra enormes cantidades de trabajo de introducción de datos.Los niños con discapacidades suelen sentirse mejor consigo mismos gracias al uso de la tecnología.
Definición de tecnología por los académicos
Al mismo tiempo, los padres se preocupan naturalmente de que sus hijos accedan a contenidos inapropiados en línea, de las repercusiones de un exceso de tiempo frente a la pantalla en el desarrollo saludable y de que sus hijos queden atados a la tecnología.
Como en la mayoría de las situaciones, lo mejor es un enfoque equilibrado de estos nuevos retos. “El paso más importante es establecer una relación equilibrada o sostenible con la tecnología”, dice el psicólogo social Adam Alter, autor de “Irresistible: The Rise of Addictive Technology and the Business of Keeping Us Hooked”. Se puede comparar con el objetivo de una dieta saludable, explica el Dr. Alter: “Los niños mayores entienden el concepto de equilibrio de forma intuitiva: saben que es importante comer alimentos saludables junto a los dulces y los postres, y lo mismo ocurre con las “calorías vacías” que se obtienen al pasar demasiado tiempo mirando pasivamente las pantallas. Hay un tiempo para las pantallas, pero no a expensas del tiempo para la actividad física y la conexión con personas reales en tiempo real”.
No hay una receta única para el éxito, pero la reconocerás cuando la veas. El equilibrio para tu familia será diferente al de tu vecino porque cada familia es única y los estilos de crianza y los valores varían. Sin embargo, en general, si tu familia puede aprovechar los beneficios de la tecnología sin sentir muchos de sus efectos perjudiciales y te sientes seguro de cómo tus hijos usan la tecnología, es probable que hayas encontrado el equilibrio.