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¿Como la ciencia puede cambiar el mundo ejemplos?

febrero 4, 2022
¿Como la ciencia puede cambiar el mundo ejemplos?

Impacto de la ciencia y la tecnología en la vida cotidiana

El éxito en la creación de una IA eficaz, podría ser el mayor acontecimiento en la historia de nuestra civilización. O el peor. Simplemente no lo sabemos. Por tanto, no podemos saber si la IA nos ayudará infinitamente, si nos ignorará y dejará de lado, o si nos destruirá.

La Inteligencia Artificial (IA) es el término que describe el aprendizaje, la lógica, el razonamiento, la percepción y la creatividad de las máquinas, que antes se consideraban exclusivas de los seres humanos, pero que ahora son replicadas por la tecnología y se utilizan en todas las industrias.

La Inteligencia Artificial es el uso de la programación informática para imitar el pensamiento y la acción humanos analizando los datos y el entorno, resolviendo o anticipando problemas, aprendiendo de forma autodidacta o adaptándose a una serie de tareas. La IA puede aliviar a los humanos de varias tareas repetitivas. La tecnología puede aprender el trabajo una vez y repetirlo, tantas veces como desee su programador humano. La IA hace posible que las máquinas aprendan de la experiencia, se ajusten a nuevas entradas y realicen tareas similares a las humanas, desde los ordenadores que juegan al ajedrez hasta los coches que se conducen solos, que dependen en gran medida del aprendizaje profundo y del procesamiento del lenguaje natural.

Cambio científico

Un estudio de 20202, por ejemplo, demostró que los índices de citación aumentan de forma constante con cada país adicional representado en una lista de autores (véase «Ventaja de las citas»). El aumento del impacto no es sorprendente, dice Jonathan Adams, científico jefe de la empresa de análisis Clarivate en Londres, y autor del trabajo. «Ciertamente, la gente no se involucra en ello a menos que haya una muy buena razón para hacerlo». Sin embargo, los investigadores han debatido la relación entre la colaboración y la calidad. Un estudio3 que examinó las evaluaciones subjetivas de los investigadores sobre los trabajos biomédicos sugirió que, al menos para un subconjunto de la literatura, la colaboración internacional no se correlaciona con una mejor calidad.

Hubo algunas arrugas inusuales en los patrones de colaboración. En un preprint4, Ying Ding, científica de la información de la Universidad de Texas, Austin, y sus colaboradores observaron un descenso de la colaboración internacional en relación con investigaciones anteriores sobre el coronavirus, pero también observaron un aumento del 3% en las colaboraciones en las que participaban personas que nunca habían trabajado juntas. Estas colaboraciones «en paracaídas», como las llamaron los investigadores, implicaban a veces a científicos de distintas disciplinas y mostraban signos de mayor novedad, medida por las nuevas combinaciones de términos biomédicos; la misma señal de alta novedad aparecía en las colaboraciones internacionales. La pandemia, según Ding, podría haber dado lugar a algunas colaboraciones creativas (véase también «Encontrar esa dinámica de equipo de ensueño»). «De repente, todo se pone en pausa, y hay que salir de la zona de confort y empezar a pensar ahora en el problema común al que todos nos enfrentamos».

Qué es la ciencia

¿Cómo cambian las teorías, los conceptos y los métodos científicos a lo largo del tiempo? Las respuestas a esta pregunta tienen partes históricas y partes filosóficas. Puede haber relatos descriptivos de las diferencias registradas a lo largo del tiempo de determinadas teorías, conceptos y métodos, lo que podría llamarse la forma del cambio científico. Muchas historias del cambio científico intentan dar algo más que declaraciones de qué, dónde y cuándo se produjo el cambio. ¿Por qué este cambio, entonces, y hacia qué fin? ¿Por qué procesos se produjeron? ¿Cuál es la naturaleza del cambio científico?

Este artículo ofrece un breve resumen de las opiniones más influyentes sobre la forma y la naturaleza del cambio en la ciencia. Las cuestiones temáticas importantes son: ¿Hasta qué punto es gradual o rápido el cambio científico? ¿Es la ciencia realmente revolucionaria? ¿Cómo de radical es el cambio? ¿Son inconmensurables los periodos de la ciencia o hay continuidad entre las primeras y las últimas ideas científicas? ¿Se está acercando la ciencia a alguna forma final, o simplemente se está alejando de un pasado contingente e indeterminado? ¿Qué papel desempeñan los factores de la comunidad, la sociedad, el género o la tecnología para facilitar o mitigar el cambio científico? El desarrollo moderno más importante del tema es que ninguna de estas preguntas tiene la misma respuesta para todas las ciencias. Cuando hablamos de cambio científico hay que reconocer que sólo se puede decir algo sustancial a un nivel bastante contextualizado de descripción de las prácticas de los científicos en tiempos y lugares bastante concretos.

La ciencia y la tecnología cambian la sociedad

Vivimos en un mundo en el que los seres humanos están teniendo un profundo impacto en el medio ambiente global. El clima se está calentando, las poblaciones de muchas especies están disminuyendo, la contaminación está afectando a los ecosistemas y a la salud humana, y las sociedades humanas se enfrentan ahora a nuevos riesgos en términos de cambios en el nivel del mar, enfermedades, seguridad alimentaria y extremos climáticos.

Los científicos que estudian el cambio ambiental global están interesados en saber cómo los motores del cambio ambiental (incluidos el crecimiento y el consumo de la población humana, el uso de la energía, los cambios en el uso de la tierra y la contaminación) repercuten en los sistemas biológicos a muchas escalas, desde el nivel del organismo individual hasta las poblaciones, las comunidades y los ecosistemas (Vitousek 1994). La ciencia del cambio ambiental global es, por tanto, un esfuerzo altamente multidisciplinar en el que participan científicos físicos que estudian el clima, los océanos, la atmósfera y la geología, así como biólogos que investigan la fisiología, la evolución y la ecología.

En la actualidad, casi 7.000 millones de personas viven en la Tierra. El rápido crecimiento de la población humana, sobre todo en los últimos 300 años, es una de las tendencias más notables del cambio demográfico jamás observado. Los demógrafos prevén que la población mundial aumentará hasta los 9.000 millones de personas en 2050 y se estabilizará entre los 9.000 y los 12.000 millones a finales de siglo. En muchas sociedades modernas, un mayor número de personas requiere más recursos, como cultivos, mariscos, productos forestales, energía y minerales, y economías cada vez más grandes para apoyar el desarrollo económico y el aumento del nivel de vida. El crecimiento de la población y el aumento de la demanda de recursos naturales es, por tanto, uno de los principales factores que impulsan el cambio medioambiental global (Figura 1).

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