Uso adecuado de la tecnología en la educación
La tecnología es una parte integral de la vida para todos nosotros. Como padres, a veces puede ser difícil estar al día de las novedades tecnológicas que atraen a nuestros adolescentes. Aunque no siempre podamos estar al día de todas las novedades, podemos introducir un marco de trabajo en nuestra familia para que los más jóvenes puedan desarrollar una relación sana y segura con la tecnología.
El respeto es la clave. Enseña a tu hijo a no decir ni hacer nada en Internet que pueda herir o humillar a alguien, igual que esperarías que se comportara en la vida real. Tampoco debe hacer nada que sepa que a usted no le gustaría, como reenviar material que pueda herir o avergonzar a otra persona.
A medida que los niños crecen, lo más probable es que aumente su uso de la tecnología. Los teléfonos móviles, las redes sociales y los juegos ofrecen la posibilidad de conectarse con el resto del mundo. Si bien esto puede ser muy bueno para construir amistades y un sentido de comunidad, también puede significar que los jóvenes pueden estar en riesgo de uso excesivo de la tecnología, contacto inapropiado con extraños y ciberacoso. Como padre, estas son consideraciones importantes a la hora de decidir a qué edad introducir las diferentes tecnologías a su hijo.
Uso adecuado de las citas tecnológicas
Lane Community College proporciona una infraestructura tecnológica que incluye redes alámbricas e inalámbricas, acceso a Internet, servidores, estaciones de trabajo, impresoras, sistemas de información, sitios web, etc. La infraestructura se proporciona a los estudiantes, al profesorado y al personal para realizar el trabajo del colegio. Uso adecuado: Toda la tecnología debe ser utilizada de acuerdo con las leyes del estado y del país. La tecnología de la universidad debe utilizarse principalmente para trabajos relacionados con la universidad, como las tareas de los estudiantes, el desarrollo del plan de estudios y el cumplimiento de las obligaciones laborales, etc.
10 uso responsable de la tecnología
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación puede desempeñar un papel crucial a la hora de proporcionar formas nuevas e innovadoras de apoyo a los profesores, los alumnos y el proceso de aprendizaje en general.
Proyectos actuales y pasadosEntre los proyectos recientes destacan:EventosRecursos Cada año editamos una serie de publicaciones sobre proyectos y temas específicos relacionados con la tecnología y la innovación en la educación. Adjuntamos una muestra de algunos de estos recursos vinculados a las cuestiones fundamentales que abordaremos el próximo año:1. ¿Cómo pueden los países aprovechar las inversiones en EdTech para desarrollar sistemas de aprendizaje híbridos y resistentes? 2. ¿Cómo pueden los países recuperar la pérdida de aprendizaje, aprovechar más eficazmente los datos y personalizar el aprendizaje con la tecnología? 3. ¿Cuáles son las funciones cambiantes y las nuevas competencias de los profesores en los sistemas híbridos de aprendizaje y cómo se pueden aprovechar las conexiones humanas adicionales a través de la tecnología? 4. ¿Cómo pueden los países aprovechar los ecosistemas tecnológicos abiertos para ampliar el acceso a contenidos y experiencias de aprendizaje de calidad? 5. ¿Cómo puede la tecnología apoyar el desarrollo, la medición y la acreditación de las competencias del futuro? Lista completa de publicaciones anteriores (Archivo) Descarga de paquetes de conocimientosLos paquetes de conocimientos son recursos desarrollados por el equipo de EdTech del Banco Mundial para servir como guías breves y prácticas sobre temas individuales dentro de la tecnología educativa.
Uso adecuado del cartel de la tecnología
Hoy en día, no es raro que muchos niños en edad escolar hayan tenido su primer contacto con los dispositivos tecnológicos cuando eran pequeños. Por ello, los alumnos tienden a asociar los ordenadores portátiles, las tabletas y otros dispositivos similares con la diversión y la emoción. En consecuencia, la tecnología en el aula no sólo ayuda a aprovechar la atención y la emoción mientras se está en ella, sino que vigoriza las experiencias de aprendizaje tradicionales.
Los ordenadores pueden proporcionar a los niños pequeños acceso a contenidos o información inapropiados si no se adoptan las medidas de seguridad adecuadas. Los bloqueadores de páginas web, los filtros de Internet y una estrecha supervisión pueden ayudar a evitar que los niños se vean expuestos a este tipo de contenidos, y las lecciones de “netiqueta”, o uso adecuado de Internet, pueden inculcar un buen criterio y hábitos en la red a una edad temprana.
Nuestro mundo depende cada vez más de la tecnología, y conocer bien los dispositivos tecnológicos más comunes y sus usos es fundamental para preparar a los niños para el éxito en la educación primaria y secundaria. Nunca es demasiado pronto para que los niños pequeños empiecen a adquirir habilidades y conocimientos que puedan llevar a lo largo de su carrera educativa y profesional. En este sentido, la exposición a la tecnología en la educación temprana es una gran manera de empezar a construir una base para el éxito.