Definición de tecnología educativa por diferentes autores pdf
Bienvenido al mundo de la tecnología educativa (a menudo abreviado como EdTech). El objetivo de este curso es “mojarse los pies” con las tecnologías establecidas y emergentes que se utilizan para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, ya sea en escenarios de aprendizaje mixto o distribuido. Exploraremos la historia de la tecnología educativa y cómo se puede utilizar la tecnología para encontrar, crear y compartir información y recursos. Debatiremos sobre estrategias eficaces de integración de la tecnología y sobre cuestiones relacionadas con la ética y la pragmática del uso de la tecnología. Y exploraremos cómo planificar, crear y evaluar experiencias de aprendizaje mejoradas por la tecnología.
En este curso, vamos a aprender poniéndonos “manos a la obra”. Su proyecto central para este curso será planificar, diseñar y crear una experiencia de aprendizaje mejorada por la tecnología utilizando una plataforma en línea. La mayoría de las tareas del curso constituyen en realidad pasos secuenciales en el proceso de creación de este recurso. También nos comprometeremos con nosotros mismos, y con un público más amplio de educadores interesados en el uso de la tecnología educativa, creando y compartiendo nuestros propios portafolios del curso.
Qué es la tecnología educativa pdf
Cuando hablamos de tecnología en la educación, recordamos la utilidad de tecnologías como los medios audiovisuales, las máquinas y los equipos como la televisión, el retroproyector, los ordenadores para la educación, etc. La tecnología es ese elemento de desarrollo que se encuentra casi en cada parte de nuestra cultura, afectando a la forma en que vivimos, jugamos, trabajamos y aprendemos. Con el avance tecnológico en el mundo a través de la invención de dispositivos móviles e inalámbricos, se ha convertido en algo realmente importante para el sector de la educación el hacerse con esta tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este artículo le ayudará a familiarizarse con la lista de objetivos esenciales de la tecnología educativa.
La tecnología educativa, también conocida como EduTech o EdTech, es el concepto de enseñanza y aprendizaje a través del medio eficiente de la tecnología. Facilita una comprensión profunda de los fundamentos de la tecnología y su funcionamiento. Hay una serie de objetivos de la tecnología educativa para ayudar a que el proceso de enseñanza-aprendizaje dé los mejores resultados posibles de forma eficiente y económica.
Qué es la tecnología educativa 2
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación puede desempeñar un papel crucial a la hora de proporcionar formas nuevas e innovadoras de apoyo a los profesores, los estudiantes y el proceso de aprendizaje en general.
Proyectos actuales y pasadosEntre los proyectos recientes destacan:EventosRecursos Cada año editamos una serie de publicaciones sobre proyectos y temas específicos relacionados con la tecnología y la innovación en la educación. Adjuntamos una muestra de algunos de estos recursos vinculados a las cuestiones fundamentales que abordaremos el próximo año:1. ¿Cómo pueden los países aprovechar las inversiones en EdTech para desarrollar sistemas de aprendizaje híbridos y resistentes? 2. ¿Cómo pueden los países recuperar la pérdida de aprendizaje, aprovechar más eficazmente los datos y personalizar el aprendizaje con la tecnología? 3. ¿Cuáles son las funciones cambiantes y las nuevas competencias de los profesores en los sistemas híbridos de aprendizaje y cómo se pueden aprovechar las conexiones humanas adicionales a través de la tecnología? 4. ¿Cómo pueden los países aprovechar los ecosistemas tecnológicos abiertos para ampliar el acceso a contenidos y experiencias de aprendizaje de calidad? 5. ¿Cómo puede la tecnología apoyar el desarrollo, la medición y la acreditación de las competencias del futuro? Lista completa de publicaciones anteriores (Archivo) Descarga de paquetes de conocimientosLos paquetes de conocimientos son recursos desarrollados por el equipo de EdTech del Banco Mundial para servir como guías breves y prácticas sobre temas individuales dentro de la tecnología educativa.
Introducción a la tecnología educativa ppt
La tecnología está presente en la educación: Las escuelas públicas de Estados Unidos ofrecen ahora al menos un ordenador por cada cinco alumnos. Gastan más de 3.000 millones de dólares al año en contenidos digitales. Dirigido por el gobierno federal, el país está en medio de un esfuerzo masivo para hacer que Internet de alta velocidad asequible y los recursos de enseñanza en línea gratuitos estén disponibles incluso en las escuelas más rurales y remotas. Y en 2015-16, por primera vez, más exámenes estatales estandarizados de primaria y secundaria se administrarán a través de la tecnología que con papel y lápiz.Para estar al tanto de lo que está cambiando (y de lo que no), los observadores deben saber dónde mirar.Está la floreciente industria de la tecnología educativa, con titanes corporativos y pequeñas empresas emergentes que compiten por una porción de un mercado de hardware y software de más de 8.000 millones de dólares al año. También se presta mucha atención a los “early adopters”, es decir, a los distritos, escuelas y profesores que hacen los usos más ingeniosos y eficaces de las nuevas herramientas a su disposición.
Pero un importante conjunto de investigaciones también ha puesto de manifiesto que la mayoría de los profesores han tardado en transformar su forma de enseñar, a pesar de la entrada de nuevas tecnologías en sus aulas. Sigue habiendo pocas pruebas que demuestren que la tecnología y el aprendizaje en línea mejoran los resultados de aprendizaje de la mayoría de los alumnos. Y tanto los académicos como los padres han expresado su preocupación por las distracciones digitales, por las formas en que el acceso y el uso desigual de la tecnología podrían ampliar las diferencias de rendimiento, etc. Los legisladores estatales y federales, mientras tanto, han luchado en los últimos años con la realidad de que las nuevas tecnologías también presentan nuevos desafíos. El auge de los “grandes datos”, por ejemplo, ha suscitado nuevas preocupaciones sobre la forma en que los centros educativos pueden mantener la privacidad y la seguridad de la información sensible de los alumnos.Lo que sigue es una visión general de las grandes tendencias, oportunidades y preocupaciones relacionadas con la tecnología en las aulas. En cada sección se incluyen enlaces a recursos adicionales para aquellos que quieran profundizar.